Ondrej Holzman Kad vidite gradove Okinawa, New York i Poděbrady ispisani jedan do drugoga, vjerojatno malo tko pomisli što ih međusobno povezuje. Japanski, američki i češki gradovi povezani su posebnim školama u kojima iPadi puno pomažu. A Apple upravo o ove tri institucije snimio kratki dokumentarni film...
Češka škola za posebne potrebe u Poděbradyju, japanska škola za posebne potrebe Awase u prefekturi Okinawa i američki Distrikt 75 iz New Yorka, posvuda, dali su iPadu potpuno nove mogućnosti za podučavanje djece s posebnim potrebama koja se ne bi mogla školovati u redovnim školama. Za njih je iPad postao svakodnevni dio života, pomažući im da uče i istražuju svijet. Više o specijalnom obrazovanju možete pročitati u našem intervju s Lenkom Říhovom i Ivom Jelínkovom iz Specijalne škole u Poděbrady.
Upravo su ove dvije dame prije više od dvije godine dobile neodoljivu priliku predstaviti svijetu svoja postignuća u specijalnom obrazovanju u dokumentarnom filmu u produkciji samog Applea. Obrazovanje je velika tema za tvrtku sa sjedištem u Kaliforniji, pa pomno prati kako iPadi zauzimaju mjesto u obrazovanju diljem svijeta. Rezultat više od dvije godine truda napokon je gotovo osmominutni dokumentarac (možete ga pogledati ovdje), u koji se postupno uvode sve navedene škole, a po prvi put češki možemo čuti na Appleovim službenim stranicama.
Lenka Říhová i Iva Jelínková tako su nagrađene za svoj vrlo aktivan pristup, gdje pomažu u promociji iPada ne samo u Češkoj Republici, već također obučavaju ravnatelje i učitelje iz inozemstva. Pitali smo obje dame kako je proteklo snimanje za koje kažu da ga nikada neće zaboraviti. Javila se Iva Jelínková.
[do action=”quote”]Bilo je to nezaboravno iskustvo, životni susret koji nam se upisao u sjećanje vrlo jasnim fontom.[/do]
Vaša škola u Poděbradyju bila je među prvima koja je aktivno uključila iPade u nastavu, ali ipak – kako tako mala škola iz Poděbradyja dospijeva na oko Appleu?
Sve je počelo vrlo diskretno, početkom 2012. godine. Zapravo, već u trenutku kada se pojavila potražnja za dijeljenjem naših iskustava s korištenjem iPada za obrazovanje osoba s posebnim potrebama, krenulo je putovanje i-Snua po Češkoj. Svaki vikend drugi grad, druga škola, puno entuzijastičnih učitelja, asistenata i roditelja koji su htjeli uključiti iPad u obrazovanje i život djece s teškoćama u razvoju. U to vrijeme smo Lenka i ja imale poziv u podružnicu Applea u Londonu, APD tečaj za certificirane trenere i sastanke s nekoliko Apple profesionalaca u području edukacije kod nas iu inozemstvu. Također neprocjenjiva suradnja i ogromna podrška lokalnog predstavnika Applea u području obrazovanja u Češkoj.
Kada ste saznali da će Apple s vama snimiti dokumentarac?
Ponuda iz Cupertina stigla je u proljeće 2012. Na službenim stranicama Apple.com, u rubrici Apple - Education, objavljene su Real Stories. Dobri primjeri iz škola koje smisleno koriste iPad za obrazovanje. Pitanje je vjerojatno bilo u smislu da među pričama nedostaje korištenje iPada u specijalnom obrazovanju, a da nas zanima naša bi škola bila dio kratkog videa zajedno sa školom u Okinawi u Japanu iu New Yorku. Na tako nešto niti ne pomišljaju. Uslijedio je ogroman entuzijazam i nedvosmisleno odobravanje.
Kako je prošao cijeli događaj?
Datum snimanja bio je određen za rujan. Nakon toga smo već komunicirali s češkom producentskom kućom koja nam je organizirala ovaj događaj. Bližio se Dan D i dobivali smo detalje da će američka filmska ekipa doletjeti, da će snimati cijeli dan, a dani su i savjeti što odjenuti, a što izbjegavati u odijevanju kako biste dobro ispali pred kamerama. Isprva smo mislili da je to malo oholo. Ni dan prije, kada nam je nekoliko članova produkcije došlo u "uvid na terenu", nismo ni slutili što nas čeka. Ali kada su u vrtu od šest ujutro stajali šatori sa sadržajima i cijela škola bila puna tehnike, vidjelo se da je doista naveliko.
Apple je iskusan igrač kada je u pitanju snimanje reklama. Kako su njegovi ljudi djelovali na vas?
Američka i češka ekipa ponašale su se vrlo profesionalno i nastojale što manje ometati rad škole i djece. Svi su bili zaista ugodni, nasmijani, svatko je imao svoj posao, savršeno su se nadopunjavali.
Komunikacija se odvijala naravno na engleskom jeziku, no tu su bila i dva voditelja koji su simultano prevodili kadrove snimljene s djecom. U finalnoj verziji pala je odluka da ćemo i na kameri govoriti češki i video će imati titlove, kao i onaj dio koji je sniman na Okinawi.
Snimanje je zaista trajalo cijeli dan. Ali u vrlo ugodnoj atmosferi za sve uključene. Bilo je to nezaboravno iskustvo, životni susret koji nam se upisao u sjećanje vrlo jasnim fontom. Prema informacijama, video je doista vrlo pažljivo obrađen, svaki detalj, svaki kadar, zvuk, titlovi. Čekanje se definitivno isplatilo. Hvala puno svima bez kojih video nikada ne bi nastao. Prije svega i našim kolegama i upravi škole, s kojima ne sanjamo, već živimo naš iSEN.
Hvala na sjajnom, značajnom i inteligentnom članku, uključujući povezani intervju sa ženama iz Poděbradyja!
Mašta!
http://www.youtube.com/watch?v=EcYsiL_p160&desktop_uri=%2Fwatch%3Fv%3DEcYsiL_p160&app=desktop Dakle, ovdje imate još jedno pametno malo dijete iz Poděbradyja sa svojom Mončom
Odličan članak, izvrstan dokument, samo tako nastavi :-)
Totalno me pogodilo. Za Poděbrady sam već znao, tko ne bi. Ali ovo je super!