David Hanak Apple je u proljeće organizirao poseban "školski" keynote na kojem smo vidjeli i predstavljanje novog iPada. No, osim toga, događaj je uglavnom bio posvećen učenicima i učiteljima. Za potonje je Apple svojedobno predstavio aplikaciju Schoolwork koja bi im trebala znatno olakšati mnoge praktične zadatke. Danas je bilo službeno lansiranje.
To bi mogao biti zanimati te
Aplikacija Schoolwork je u osnovi "upravitelj učionice" za svakog učitelja. Omogućuje masovnu ili selektivnu komunikaciju sa studentima, zadavanje zadataka, bilježenje i evidentiranje ocjena te mnoge druge funkcije koje olakšavaju život nastavnika u praksi. Aplikacija može raditi s različitim formatima dokumenata, internetskim poveznicama i mnogim drugim alatima koji su učitelju potrebni za kontaktiranje učenika. No, Schoolwork nije samo jednostrana aplikacija, njen potencijal mogu iskoristiti i učenici. Uz Schoolwork učenici mogu pratiti svoje ocjene, dovršene i neizvršene zadatke, kao i kontaktirati nastavnike i tražiti pomoć, primjerice oko domaćih zadaća.
Službene slike iz ovog ekosustava:
Fotogalerija
Školski rad radi s aplikacijom Učionica, tako da učitelji mogu imati savršen pregled onoga što njihovi učenici rade na svojim iPad uređajima. Cjelokupni ekosustav alata za učenje i aplikacija iz Applea prilično je sofisticiran, kao što možete i sami vidjeti posebna mikrostranica, koju je Apple osnovao za te potrebe. Aplikacija Schoolwork trenutno je u fazi testiranja i očekuje se početak rada početkom sljedeće školske godine, zajedno s izlaskom iOS 12.
To bi mogao biti zanimati te
U teoriji, ovo je vrlo uspješan i potencijalno iznimno koristan koncept. Problem je u tome što cijela klasa mora biti kompatibilna s njima da bi se takvi alati mogli smisleno koristiti. To u praksi znači da bi svaki učenik trebao imati vlastiti iPad s vlastitim Apple ID-om. Ovo je relativno futuristička ideja koja može funkcionirati samo u vrlo malom broju škola (uglavnom u SAD-u). No, ako su ovi uvjeti zadovoljeni te su i učitelji i učenici usmjereni na rad u ovom ekosustavu, to mora biti vrlo zanimljiv i interaktivan način nastave. Međutim, za većinu nas (ili našu [potencijalnu] djecu) ovo je stvarnost koja je daleko u budućnosti.
